STIE GICI ☚ Magister Manajemen (MM) |
Sebagaimana UUD 1945 pasal 31 ayat (3) bahwa "Seluruh komponen bangsa wajib mencerdaskan kehidupan bangsa.".
Serta "Pendidikan Tinggi diselenggarakan dengan Sistem Terbuka" adalah lafal Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU No.20 Th.2003). Dan pd Penjelasan Peraturan tersebut ditulis : "Multi entry-multi exit system."
Demikian juga "Setiap warga negara berhak mendapat kesempatan meningkatkan pendidikan sepanjang hayat." adalah isi Undang-Undang NKRI Nomor 20 Th.2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sedangkan pd waktu ini faktanya sebagian warga negara terdapat sebagian masyarakat yg mempunyai keterbatasan waktu luang (terlebih pegawai / pekerja). Juga terdapat sebagian warga negara yg mempunyai keterbatasan ekonomi (keuangan).
Tujuan MM STIE GICI Business School Jakarta melaksanakan Program Pascasarjana ini Untuk melakukan keperluan tersebut MM STIE GICI Business School Jakarta menyelenggarakan Program S2 (Pascasarjana/Magister) ini dengan fleksibilitas pilihan waktu kuliah, agar tidak mengganggu jadwal kerja (utk mereka yg telah bekerja) serta beserta melaksanakan Komitmen Sosial. Yakni dengan menyediakan kesempatan kepada semua warga negara lulusan Sarjana / setaraf dari semua bidang keilmuan baik yg mempunyai keterbatasan waktu luang maupun mempunyai keterbatasan ekonomi (keuangan), utk meningkatkan kuliah formal (atau pindah jurusan) ke jenjang S2 / Magister pd jurusan dan konsentrasi/kekhususan yg disukai, secara layak serta berkualitas disesuaikan dgn keunggulan MM STIE GICI Business School Jakarta.
Juga Uang kuliahnya diperhitungkan dengan komitmen yg tinggi serta proses pemikiran matang2 agar menjadi ringan bagi calon mhs, dikarenakan selain diberikan fasilitas bantuan ekonomi / keuangan dalam bentuk subsidi silang, demikian juga dgn memberi fasilitas angsuran uang studi tanpa adanya bunga, sehingga bisa dicicil bulanan berdasarkan kekuatan calon mahasiswa.
Disebabkan dilaksanakan secara kompeten, sistem studi Program Magister Manajemen STIE GICI Business School sangat cocok bagi karyawan yg sibuk dengan pekerjaannya maupun utk yg bukan karyawan. Selain perkuliahan secara tatap muka di ruang kelas, demikian juga menerapkan serbaneka metode efektif melalui tugas khusus perorangan/kelompok yg terarah serta komunikatif, serta diakhiri dgn bimbingan pengerjaan tesis yg terarah, terprogram dan terjadwal sehingga mhs bisa menuntaskan studi tepat waktu.
Kompetensi lulusannya dlm rangka menangani tiap persoalan, ahli mengungkap struktur dan inti problematik dan menetapkan prioritas tahapan-tahapan pemecahannya; mengetahui serta dapat menerapkan kegunaan teknologi informasi; bisa menerapkan ilmu; cakap dan terampil berdasarkan bidang keilmuannya; dapat memperoleh penyelesaian persoalan secara logika, menerapkan data/informasi yg disediakan; bisa menggunakan konsep-konsep utk menerangkan hal-hal yg tidak/kurang jelas; ahli mandiri di dalam pekerjaan serta berupaya.
Lulusan Program Magister Manajemen STIE GICI Business School diberi pembekalan pengetahuan, etika akademik dan profesi, keahlian serta kemahiran utk mengelola tim/organisasi secara komprehensif pada bidang yg berdasarkan bidang keilmuannya; keahlian bekerjasama di dalam tim, keahlian memahami ilmu pengetahuan terhadap etika, keahlian memahami ilmu disesuaikan dengan bidang keilmuannya, sekaligus diberi pembekalan keahlian utk menerapkan teknologi informasi serta komunikasi utk kebutuhannya.
Lulusan MM STIE GICI Business School Jakarta mendapatkan keahlian melakukan pelbagai penelitian dasar maupun terapan; ahli menaikkan kajian-kajian teoritis konsepsional terkini; mempunyai keahlian profesional dan cara pandang yg komprehensif, dan keahlian penguasaan teori yg kuat sekaligus penerapannya; dan ahli meningkatkan sikap mental kompeten yg berorientasi pd penanganan solusi problematik bertumpu alur berpikir-sistem.
Lulusan Program Magister Manajemen STIE GICI Business School ditargetkan utk menjadi Magister/Master (S2) berdasarkan kekhususan / konsentrasi / spesialisasinya, yg bisa menaikkan kemahirannya dengan bekal ilmu, teknologi, dan seni, sehingga ahli memperoleh penyelesaian problematik sekaligus meningkatkan ilmu pengetahuannya. |
|
|
| |
